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DigiRes

Digital Resilience: Combining Media Education and Experiential Learning to Foster Youth Empowerment

Digitale Resilienz: Medienbildung und erfahrungsbasiertes Lernen verbinden, um junge Menschen zu stärken

Das Erasmus+-Projekt DigiRes (2026–2028) unterstützt junge Menschen dabei, sich sicher, bewusst und selbstbestimmt in der digitalen Welt zu bewegen. Es stärkt ihre Medienkompetenz, fördert gesunde digitale Gewohnheiten und hilft ihnen, besser mit Herausforderungen wie zu viel Bildschirmzeit, Falschinformationen, Online-Druck oder verletzendem Verhalten im Netz umzugehen. Dafür erhalten Fachkräfte in der Jugendarbeit praxisnahe Materialien, Wissen und Methoden, die sie direkt einsetzen können. Besonders im Blick sind junge Menschen, die beim Lernen oder in ihrer Entwicklung zusätzliche Unterstützung brauchen.

Das Projekt will digitale Unterschiede verringern und Teilhabe ermöglichen. Es entwickelt verständliche, inklusive Lernangebote, die an den Bedürfnissen der Jugendlichen ansetzen. Junge Menschen lernen, Medien bewusster zu nutzen, Informationen kritisch einzuordnen, eigene Grenzen wahrzunehmen und ihre Zeit, Gefühle und ihr Verhalten im digitalen Alltag besser zu steuern.
Ein besonderer Mehrwert ist die Verbindung von Medienbildung mit Natur- und Erlebnispädagogik. Jugendliche beschäftigen sich nicht nur mit digitalen Themen, sondern erleben bewusst Alternativen: Bewegung, Sinneserfahrungen, Naturwahrnehmung und gemeinsames Ausprobieren. So spüren sie besser, was ihnen guttut, wann digitale Medien zu viel werden und wie sie gesunde Routinen entwickeln können.

Fachkräfte werden befähigt, diese Ansätze innovativ, inklusiv und alltagsnah umzusetzen. Sie erhalten Methoden, mit denen sie Reflexion über Mediennutzung anregen, digitale Resilienz stärken und junge Menschen in einem gesunden Umgang mit Medien begleiten können.
Die Projektergebnisse werden an lokale und regionale Akteurinnen und Akteure weitergegeben, damit die Materialien breit genutzt werden können und die Wirkung langfristig bestehen bleibt. So profitieren junge Menschen auch über das Projekt hinaus von stärkeren, vielfältigeren und passgenauen Angeboten zur digitalen Resilienz.

Projektinformation:

Laufzeit 01.03.2026 - 29.02.2028

Förderkennzeichen: 2025-2-DE04-KA220-YOU-000381802

Projektkoordination:

MMT Academics - Deutschland

Ansprechpartnerin: Melitta Treml

Projektpartner:

Association Community aus Frankreich